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教师招聘考试小学美术试讲教案《我们身边的线条》

2017-09-27 09:25  来源: 河南招教     180人看过

想要顺利通过招教考试,面试是最后一关,在面试考试时,有很多不确定的因素影响着你的分数,因此考生在面试之前一定要调整好自己的状态,这样才能在赢得考官的青睐,最后可以取得一个优异的成绩!今天库课网小编为大家整理的是小学美术教师招聘试讲教案,供大家学习参考。

教学目标:1、引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条,培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力,提高他们的审美能力。

2、初步培养孩子运用线条进行表现的能力,提高他们的创造性思维能力。

3、培养孩子的观察习惯及热爱生活热爱大自然的情感,激发他们对美术活动

教学重点:发现生活中、艺术品中线条的美感,并初步尝试其表现方法。

教学难点:线的组织及变化

教学过程:一、导入 新课,认识线的种类

1、折线,反应心情,吸引孩子兴趣。

2、做找线游戏并揭题

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二、授新课——线的美感及表现力

1、感受生活中的线

2、看课件:自然物和人造物中的线

3、线的情感性

小组讨论、记录,回答。

4、线的运用和表现

(1) 欣赏课件中中外画家的几幅线造型艺术,感受美感

(2) 赏析赖利的《洪流》和克利的《奔流》

(3)赏析线画《缅甸仰光大金塔》

(4)赏析李公麟白描人物画

三、课堂作业

1、讲述“我的梦”(语言描述)引导孩子们回忆自己的梦,请一位语言表达能力较强的学生讲述自己记忆最深最感兴趣的梦。

2、请大家把最感兴趣的部分用线画出来,可以加入自己的想象。

3、作业要求:可自己创作,也可自由组合共同完成。选择适合自己所画内容的纸、笔把它通过不同种类、不同粗细、不同疏密变化的线表现出来。

四、学生作画

五、 作品评价,课外延伸

作业布置:用各种各样的线画一幅自己感兴趣的故事情节,可自己想象,要求表现出线的疏密变化又有秩序。

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