您现在的位置:主页 > 教师资格考试 > 考试指南 > 正文

心理学-正强化、负强化、惩罚

2018-02-10 10:19  来源:全国教师资格考试网     134人看过

心理学考点之---正强化、负强化、惩罚

我们在中小学上学的时候,经常会碰到这种情况:离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”,学生就开始认真听课了。

这种方法几乎百试百灵,那么用我们心理学的知识去解释的话,老师采取的这种措施正是负强化。而在招教考试中正强化、负强化、惩罚也是个高频考点,很多学生往往弄不清楚三者之间的区别而失分。下面我就帮助大家来区分它们。

正强化也称积极强化,是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率;负强化也称消极强化,是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增加反应频率;惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的频率。所以说,不管是正强化还是负强化,都一定是增加反应频率的。而惩罚是降低反应频率的。这是他们之间的本质区别。而正强化是呈现愉快刺激,负强化是撤销厌恶刺激。这是它们二者之间的区别。这三个知识点在考试中常常以选择、判断、名词解释的题型出现。

大家清楚它们三者之间的区别了吗?我们来做一道题联系一下:

单项选择:儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制游戏的禁令。这是(  )

A. 消退 B.惩罚  C.泛化   D.负强化

解析:儿童改正错误是好的行为,要增加其反应频率,一定要用强化。家长取消限制游戏的禁令,就是撤消了其厌恶刺激,那么就是负强化。所以,本题答案选D。


  • 上一篇:心理学—有关知觉

  • 下一篇:心理学-晕轮效应
  • Copyright ©2007-2017 天一教育 | 网站地图
    课程内容版权均归 天一教育集团所有 豫ICP备16025169号-1
    郑州市金水区花园路与丰产路交叉口新世纪大厦2号楼四楼 服务热线:400-698-2166